Milieu scolaire

Un engagement d'intégration et de plaisir à l'école.

Nous recommandons de renforcer la pratique chorale, instrumentale et de développer les orchestres à l'école.

La musique adoucit les moeurs, c'est bien connu. Dans son rapport «Quelles méthodes d'apprentissage et de transmission de la musique aujourd'hui?» remis le 17 janvier à Frédéric Mitterand, Didier Lockwood, violoniste, vice-président du Haut conseil de l'Education artistique et culturelle conseillait de remettre au goût du jour la musique à l'école.

Le développement de la pratique musicale permet la construction de l'individu, l'écoute de l'autre et l'apprentissage de la rigueur. «C'est pourquoi il est primordial de faire en sorte que cet outil d'intégration sociale soit aujourd'hui mis à la portée du plus grand nombre pour lutter contre les inégalités».